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生理语言学的生长与未来预测
3.有关语言习得的研究及研究效果
“语言习得”是一个老的话题。在这方面，Fodor(1975)、Piaget(1926)、Whorf(1956)、Halliday(1977)、Brown(1958)、Chomsky(
1968)、Lenneberg(1967)、Skinner(1957,1969)和Brunner(1966)都是来自生理学和语言学并配合从事“语言习得”理论研究的一代各人。直至克日，生理语言学在“语言习得”理论的研究方面仍时常提及上述生理学家和语言学家所作过的研究，特别是Skinner的“刺激—反射”或“可使用性条件反射”的举动主义理论和Piaget的“认知主义”理论，在当今的生理语言学研究中仍占据一席紧张领地。
近30年来，出现了一大批研究“语言习得”理论的生理语言学家和学者。他们包罗：Barrett(1995)、E.Bates(1976,1979,1995)、J.B.Cleason(1989)、R.N.Bernstein(1986,1987,1988,1993,1995)、L.Bloom(1970,1973,1991)、P.Bloom(1990,1993,1994)和B.MacWhinney(1978,1985,1991)等人。在他们当中，Barrett曾在1963年发表文章，专门叙述儿童早期词汇的生长历程。然而，Bates(1976,1979,1985,1995)则从语用知识的得到、儿童认知与外交、儿童语言生长的认知假设、个体区别与语言生长等角度探究儿童语言习得的规律。Cleason(1998)在其《生理语言学》（第二版）一书中则从生永生理语言学的角度探索了儿童语言习得的研究要领和儿童言语感知的生长历程。R.N.Bernstein是生理语言学在儿童语言习得研究领域著述颇丰的人。仅在1984～1995的11年间，他就发表了6篇专门讨论儿童语言习得理论的学术论文。除上述外，L.Bloom(1970)、P.Bloom(1990a,1990b,1993,1994a,1994b)分别从“语法与语义的毗连”、“儿童的无主语语句”、“语言生长的语法连续性”等方面叙述了影响和决定儿童语言习得的主要因素。P.Bloom是研究儿童晚期词汇生长的专家。他不光在语言相比研究领域卓有建立，而且在儿童语言句法特性的研究方面也有独到的看法。他在1990年发表的题为“儿童语言中的句法区别”一文中提出“句法与语义映射”理论，为以后生理语言学在儿童语言习得理论研究方面提供了更进一步的参考。
六、生理语言学生长远景预测
纵观现在美、德、俄、中等国生理语言学的研究现状，只管德国的生理语言学研究学者（如Johannes Engelkamp）、前苏联的Vygotsky和Leontiev、我国的桂诗春等人均从各自母语（德语、俄语、汉语）的角度探究了生理语言学中相干的题目。但是，现在的研究多数照旧基于美国生理语言学家以英语为研究客体所做的事情，而凌驾美国生理语言学研究框架的研 [1] [2] [3] [4] [5] [6]
究尚不很显着。特别是在“心智素质”和“语言明确”关连的深层研究方面，还有待更深入的探索。
首先，以“第二语言”和“第一语言”学习者语言举动的差异为例。英尤物在单词和语句的明确方面，其信息加工和语言明确的历程和要领与其他国家学习英语的人的明确历程就存在显着的差异。仅以对The American Dream这一名词词组的明确为例。英尤物听到这个词组时脑海中出现的“看法毗连”或“意念遐想”与中国学习英语的人的脑海中所出现的“毗连”或“遐想”就有很大水平的差异。要是有人说“这是因文化差异而致”的话，那么“文化”又是怎样影响人的语言明确呢？我们再以语言学和生理语言学所体贴的“词素换位”或“词语换位”的征象为例。在英尤物的言语中，他们有把car park说成par kark的，但中国人就很难犯这样的“错误”。这又是为什么呢？看来，要评释这些征象，生理语言学家仍有许多事情要做。
第二，语言感知、语言孕育发生、语言明确均同语言习得细密相干。我们知道，美国和澳大利亚的母语同是英语，然而，澳大利亚人讲的"I come today"常被美国人听成"I come to die"；北京人讲的“旮旯儿”许多南方人也听不懂，这是为什么呢？这不光扳连到“语音”和“方言”的研究，同时也为生理语言学的研究提供了另一个生长的空间。赵元润老师是研究方言的各人，伍铁平是研究“含糊语言学”和汉语词源的各人，但生理语言学虽在言语感知的研究方面提到过“含糊逻辑模子”(Fuzzy Logical Model)，但尚未就“含糊语言”的习得和感知作深入的探索。要说生理语言学的生长，这不能不算是另一个“用武之地”。
第三，人类的“举动语言”有同有异。对此，我们不禁要问“为什么有些首次来中国旅游的美国人一见到中国人早上在大街上锻炼身段时打“太极拳”就以为中国人在准备“打仗”呢？另外，“哭”和“笑”也是语言，而且也是各文化险些都在使用的语言情势。那么，人们是怎样学会使用和明确这类的“非翰墨语言”的呢？为什么“颔首”的行动在绝大多数的国家意指“同意”或“赞同”，而在有的国家则体现“差异意”或“不赞同”呢？这无疑也为未来的生理语言学研究提供了一条思绪。
第四，生理语言学许多的研究效果具有引导语言实践、语言阐发和语言研究的很高的“应用”价钱。好比：生理语言学在“生理词汇”的研究方面所提出的“激活”理论在语言教学方面就有很高的引导意义，但遗憾的是，生理语言学家们尚无暇顾及对其理论应用价钱举行宣传和推广。
总之，生理语言学要生长成为一门既能把生理学和语言学研究融为一体又有别于生理学和语言学研究的独立的新学科，还需深化人的头脑和心智方面的研究。诚然，生理语言学所研究的“客体”是语言，但研究的实质不光仅是生理学所体贴的生理机制或语言学所关注的语言的表层结谈判深层结构，而是语言使用者的生理机制的运作历程和运作规律以及包罗哲学在内的统统同语言相干的头脑征象。我们信托，在近百年的生理学和语言学研究的基础之上，在人类上千年对“心”的研究启发之下，生理语言学肯定能生长成为一个造福于人类生长的，既具有富厚的理论基础，又有很高实践引导意义的新科学。
【参考文献】
1.陈琪、刘儒德：《今世教诲生理学》[M]，北毂下范大学出书社，1997年。
2.陈国鹏（译）：《生理语言学》[M]，上海译文出书社，1997年。
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